Maths · 5e · Trimestre 3
Proportionnalité et pourcentages en 5e
Dans un magasin, un article à 80 € est soldé à 50 %. À ton avis, comment trouver la réduction sans se tromper ?
À la fin du chapitre, votre enfant sait :
- compléter un tableau de proportionnalité
- écrire un pourcentage comme fraction sur 100
- calculer un pourcentage d'une quantité
Le cours en 4 cartes
Reconnaître la proportionnalité
Tableau de 3 lignes et 2 colonnes : Masse (kg) 2, Prix (€) 6 ; Masse (kg) 4, Prix (€) 12 ; Masse (kg) 6, Prix (€) 18
Deux grandeurs sont proportionnelles quand on passe de l'une à l'autre en multipliant toujours par le même nombre.
Ari explique
Si tu doubles la masse, tu doubles le prix. Si tu la triples, tu triples le prix. C'est ça, la proportionnalité. Sur le tableau, regarde chaque ligne : 2 kg coûtent 6 €, 4 kg coûtent 12 €, 6 kg coûtent 18 €. Dans chaque ligne, on passe de la masse au prix en multipliant par le même nombre.
Le coefficient pour compléter un tableau
Tableau de 3 lignes et 2 colonnes : Masse (kg) 2, Prix (€) 6 ; Masse (kg) 5, Prix (€) 15 ; Masse (kg) 10, Prix (€) ?
Coefficient = valeur de la 2e ligne ÷ valeur de la 1re.
Ex. :
Pour compléter :Ari explique
Dans un tableau de proportionnalité, on passe toujours de la première ligne à la seconde en multipliant par le même nombre. Ce nombre s'appelle le coefficient de proportionnalité. Sur le tableau, 2 kg de pommes coûtent 6 euros. Pour trouver le coefficient, je divise : 6 divisé par 2, ça fait 3.
Un pourcentage est une fraction sur 100
Fraction : 1 parts colorées sur 4
Un pourcentage est une fraction de dénominateur 100.
Ici :Ari explique
Un pourcentage, c'est une façon d'écrire une fraction dont le dénominateur est 100. Quand on dit 25 %, on veut dire 25 centièmes, donc 25 sur 100. Sur la barre, elle est partagée en 4 parties égales et une seule est coloriée : c'est un quart.
Appliquer un pourcentage à une quantité
Tableau de 2 lignes et 2 colonnes : Pourcentage 100 %, Quantité 60 ; Pourcentage 25 %, Quantité 15
Prendre d'une quantité, c'est la multiplier par .
Exemple : de : .Ari explique
Maintenant, on utilise un pourcentage pour calculer une part d'une quantité. Rappelle-toi : , c'est la fraction . Prendre de quelque chose, c'est donc multiplier cette quantité par . Prenons un exemple : un livre coûte 60 euros et on veut calculer de ce prix. Sur le tableau, tu vois que correspond à tout le prix, donc 60.
Un exercice guidé
Un élève achète des clémentines au même prix au kilo. 3 kg coûtent 12 €. Complète le tableau : combien coûtent 5 kg ?
Tableau de 2 lignes et 2 colonnes : Masse (kg) 3, Prix (€) 12 ; Masse (kg) 5, Prix (€) ?
Ari ne donne pas la réponse : il pose la question qui aide à la trouver.
La question d'Ari pour commencer
Regarde la ligne complète du tableau.
Avec Ari, votre enfant cherche lui-même
Ari pose une question, écoute la réponse de votre enfant, puis en pose une autre, jusqu'à ce que le chemin apparaisse. La réponse vient de votre enfant, jamais d'Ari.
Ce que les parents voient
Après chaque séance, l'espace parent montre ce que votre enfant a travaillé, ses points forts et ce qui est à revoir. Vous ne voyez jamais la conversation, et votre enfant le sait.
Le cours, puis les exercices
Ari reprend ce chapitre avec votre enfant, carte par carte, puis l'accompagne sur les exercices sans donner la réponse.
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